Testimoni Hasil Survey

Sebagai mahasiswa Psikologi,kami diberi kesempatan belajar membuat survey online. Saya membuat survey yang berjudul “ Pengaruh Lingkungan terhadap motivasi belajar mahasiswa”. Survey dibuat dalam bentuk kuesioner yang terdiri dari 10 pernyataan dan diisi oleh 50 responden.  Survey ini bertujuan untuk melihat bagaimana tanggapan mahasiswa tentang pengaruh lingkungan terhadap motivasi belajar mereka.

Berikut merupakan hasil survey dari pernyataan yang diisi oleh tiap responden.

1. Saya memilih masuk Psikologi karena keinginan saya sendiri

Yes   41   82.00%   No   9   18.00%

2.  Saya masuk Psikologi karena paksaan dari orang tua saya.

Yes   0   0.00%   No   50   100.00%

3. Saya masuk Psikologi karena ikut-ikutan dengan teman saya.

Yes   5   10.20%   No   44   89.80%

4. Saya memiliki keinginan yang kuat dalam menggapai cita-cita saya.

Yes   48   96.00%   No   2   4.00%

5. Keluarga saya memiliki peran penting dalam keputusan dan pilihan yang saya buat

Yes   44   88.00%   No   6   12.00%

6. Saya memiliki pendirian yang teguh.

Yes   34   68.00%   No   16   32.00%

7. Saya adalah orang yang tidak peduli dengan kompetisi.

Yes   10   20.41%   No   39   79.59%

8. Saya melakukan pertimbangan akan cita-cita saya lewat pengamatan saya terhadap orang-orang di sekitar saya yang saya anggap sukses dalam profesinya.

Yes   46   92.00%   No   4   8.00%

Top of Form

9. Lingkungan sangat mempengaruhi prestasi belajar saya.

Yes   49   98.00%   No   1   2.00%

Bottom of Form

Bottom of Form

Bottom of Form

Bottom of Form

10. Saya menjadi sangat bersemangat dalam belajar ketika melihat teman saya belajar.

Yes   42   84.00%   No   8   16.00%

Berdasarkan data diatas, saya menyimpulkan bahwa lingkungan memiliki pengaruh dalam motivasi belajar mahasiswa. Bisa dilihat dari banyaknya jumlah responden yang menjawab ya pada pernyataan bahwa lingkungan mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa, keluarga juga berpengaruh dalam pengambilan keputusan mahasiswa, begitu juga dalam membuat pertimbangan akan cita-cita, mahasiswa juga cenderung melakukan pengamatan terhadap lingkungan yang berupa orang-orang sekitar yang mereka anggap sukses dalam profesinya masing-masing. Sekalipun lingkungan memiliki pengaruh dalam motivasi belajar,bukan berarti  motivasi dari dalam diri tidak memiliki pengaruh. Motivasi belajar juga dipengaruhi oleh unsur intrinsik/faktor dari dalam diri sendiri.